Over Samen Doen!
Samen Doen! wil de participatie van mensen met autisme gedurende de hele levensloop verbeteren door het verzamelen, bundelen en verspreiden van kennis op het gebied van behandeling en begeleiding.
Updates
Wilt u op de hoogte blijven van Samen Doen!? Schrijf u dan in voor de nieuwsbrief en bezoek regelmatig onze website. Op de pagina 'Updates' leest u nieuwtjes rondom dit project. Voor meer informatie neemt u contact met ons op.
Werkgroepen
De werkgroepen van Samen Doen! zijn het kloppende hart. De werkgroepen onderzoeken zes thema's die gericht zijn op de leeftijdsfases rondom belangrijke transities in het leven van iemand met autisme.
Klankbordgroep
Heeft u of iemand in uw omgeving autisme? En denkt u graag mee over actuele vraagstukken rondom autismezorg? Geef u dan direct op voor de klankbordgroep ASSertief. Uw mening wordt zeer gewaardeerd!Welkom
De samenlevingsparticipatie van mensen met autisme verbeteren gedurende de levensloop: dát is de doelstelling van Samen Doen! Hoe bereiken wij dit? Door het verzamelen, bundelen, vernieuwen en verspreiden van kennis op het gebied van behandeling en begeleiding van mensen met autisme. Samen Doen! is één van de twee academische werkplaatsen autisme in Nederland en heeft als doel de participatie in de samenleving van mensen met autisme te verbeteren. Meedoen in de samenleving kan voor mensen met autisme een uitdaging vormen. Vooral bij grote veranderingen in het leven is de uitdaging voor mensen met autisme én hun sociale omgeving groot. Denk aan momenten als naar een andere school gaan, verkering krijgen, werk vinden, zelfstandig gaan wonen, of hulp zoeken bij een nieuwe zorginstantie.
De organisaties die deelnemen aan Samen doen! gaan samen zorgen voor verdere ontwikkeling en verspreiding van producten op het gebied van begeleiding van mensen met autisme tijdens grote veranderingen in het leven. In de academische werkplaats komen praktijk, wetenschappelijk onderzoek, onderwijs en beleid dichter bij elkaar door het delen, bundelen en verspreiden van kennis.